Aufgaben ICT-V

Welches sind meine Aufgaben als ICT-V und wer zahlt? Diese Fragen beantworteten wir anhand eines Brainstormings und mit einer Umfrage. Ich habe festgestellt, dass wir in Huttwil auf dem richtigen Weg sind. Ich als neuer ICT-V bin nur zu einem kleinen Teil als technischer Support angestellt, sondern vorallem in Zukunft als pädagogischer Support. Dies ist auch so in unserem Konzept festgehalten.

Die Aufteilung von Gemeinde - Kanton gemäss Pflichtenheft sieht wie folgt aus:

Gemeinde                                                             Kanton

Infrastruktur (gehört der Gemeinde)                Pädagogische Unterstützung LP

                                                                         - Weiterbildung anbieten

                                                                         - Beratung

                                                                         - Legitimation - Lehrplan

Second / First Level-Support                           First Level-Support

Als Zeitraster gilt: 

innerhalb 15 Min lösbar -> First Level, dann Second Level

Das Bild symbolisiert die ICT-Situation an der Schule Huttwil:

Interpretation

Das Bild der ICT-Landschaft stellt Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft dar. Die Vergangenheit war z.T. chaotisch mit verschiedenen Systemen, mehreren Generationen und veralteter Infrastruktur. Aufgrund des realisierten ICT-Konzeptes konnten wir in diesen Punkt grosse Fortschritte machen. Die Gegenwart sieht positiv aus, muss aber noch optimiert werden - vorallemim pädagogischen Bereich. In Zukunft soll das Konzept ganz umgesetzt werden und für alle Beteiligten mehr oder weniger befriedigend und erfolgreich sein.

Lernportfolio - mögliche Präsentationstools

Lorenz Möschler stellte uns weebly.com vor. Wir konnten verschiedenen Tools ausprobieren. Ich habe direkt meine Schüler aus ICTf unter education.weebly.com erfasst, damit ich im Unterricht nach Bedarf von den Schülern eine Webseite erstellen lassen kann.

Wichtig beim Erstellen unseres Lernportfolios ist:

Drei Phasen

Collection - Dokumentation

Selection - Repräsentation

Reflection – Reflexion

Zum Schluss: Ich bin mir bewusst, welche Aufgaben zu meiner Arbeit als ICT-V gehören. Ich werde mich mit dem Pflichtenheft ICT-V und dem neuen Lehrplan 21 auseinandersetzen. Ich will unsere Lehrpersonen als pädagogischer ICT-V unterstützen und div. Weiterbildungen und Schulungen anbieten.